Mere videosjov
I sidste uge skrev jeg om den svenske virale kampagne for at betale licens, hvor man kunne sætte sit egen billede ind i en lille film. Det var nyt at man kunne lave så avancerede brugerskabte videoer, men er bestemt ikke nyt at bruge nettet til at lave sjov med brugergenereret indhold ovenpå eksisterende videoer. Tilbage under starten af den anden Irakkrig (det er den der ikke er helt overstået endnu) var en af de helt store hits på nettet en tjeneste hvor man kunne lave undertekster til et klip med den irakiske informationsminister Mohammed Saeed al-Sahaf (du ved ham med den legendariske udtalelse om at amerikanerne aldrig ville nå Bagdad, sagt mens man så amerikanske Abrams A1 kampvogne i baggrunden).
Med tjenesten Bombay TV kan man lave det samme med en lang række indiske videoklip – altså sætte sine egne tekster ind. Tjenesten er simpel at bruge og kan efterfølgende bruges til en god diskussion af hvordan man egentlig kan stole på det man finder på nettet. Folkene bag tjenesten tilbyder også to andre tjenester – Bombay TV2, hvor man selv kan sammensætte en lidt længere historie med små videoklip og Classic TV hvor man kombinerer gamle filmklip, effekter og underlægningsmusik.
Så måske skal man holde fri fra alle julerierne og lave en konkurrence i klassen om at lave den sjoveste undertekstede film. Husk at skrive en kommentar her på bloggen med et link til jeres vinderfilm!
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
