Nu kommer det immersive legetøj
Der har længe været små sjove eksempler på Immersive Computing hvor man ved hjælp af et computerprogram der via et webkamera genkender nogle tegn og symboler og genviser tingene på skærmen sammen med et digitalt lag. Prøv for eksempel at se på Mini Cabriolen på www.mini.de/webcam (man skal lige printe ud så man har noget at vise kameraet), eller kig på http://flash.tarotaro.org/blog/ for at se hvor meget der kan lade sig gøre med et webkamera og flash.
Disse teknologier har nok været meget begrænsede til dem med stærkt nørdede tendenser, men med den nye Avatarfilm og ikke mindst det medfølgende legetøj sker der noget. Matell har udviklet en serie actionfigures til filmen. Det er der såmænd ikke noget nyt i. Det nye er at hver figurpakke også indeholder et kort med et såkaldt iTag. Når man holder dette kort under webkameraet viser computeren en animeret 3D model af den figur man har købt – og man kan oven i købet ikke bare styre vinklen ved at dreje og vende kortet – man kan også trykke på en række symboler på kortet. Dette registreres også af computerprogrammet, der kvitterer med at lade den animerede figur udføre forskellige handlinger som at hoppe eller skyde.
Det interessante er i denne sammenhæng at man nu får teknologien ud over nørdstadiet og dermed får det til at være mere hvermandseje. Så glæder vi os til de første lærebøger der indeholder mulighederne for at vise og manipulere avancerede 3D modeller via webkamera og computer.
http://www.avataritag.com/#/howItWorks/
.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
