Den konfliktfyldte historie
Der er ingen tvivl om at menneskehedens historie er fyldt med konflikter, men det kan være svært at skabe sig overblik. Det råder hjemmesiden Conflict History bod på. Her har man ved hjælp af en interaktiv tidsline og et Google Map hurtigt overblik over konflikter fra de slag der foregik fra omkring år 3000 før hvor tidsregning og er beskrevet i gamle hinduistiske skrifter til kampene mellem Yemens regeringshær og Al Qaeda, der foreløbigt kulminerede den 14. januar i år.
Der er tale om et utroligt flot mashup, hvor man kan søge konflikter i den interaktive tidslinie eller ved at bruge en egentligt søgebar. Resultaterne præsenteres på kortet og man kan zoome ind og få nærmere opdeling i slag i de enkelte konflikter. Alle konflikter er endvidere beskrevet med opslag (fra blandt andet wikipedia) og præsenteres flot på siden.
Med Conflict History kan man også hurtigt få overblik over Cæsars invasion og erobring af Gallien og senere de britiske øer.
Undervisningsbrug: Siden kan bruges næsten lige meget hvilken konflikt eller krig man efterforsker, eller bare til at få et sørgeligt overblik over menneskehedens konfliktfyldte historie. Jeg kan forestille mig at siden er brugbar i både historie og samfundsfag, da den også rækker frem til nutiden og dermed kan give et hurtigt overblik over konflikter som den i Irak og Afghanistan – og også det lidt mere glemte konflikter som dem der finder sted i Afrika.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
