Matematik-kattene er på spil
Math-Cats er et godt eksempel på at godt indhold i den grad betyder mere end indpakningen. Hjemmesiden som langt hen ad vejen mere ligner 2002 (hvor den blev startet) end 2010 gemmer på en guldgrube af materiale og aktiviteter til matematikundervisningen – især i indskoling og mellemtrin. Siden kan virke lidt rodet og kattetemaet vil jeg slet ikke kommentere, men man finder som nævnt en mænge materialer og aktiviteter og forslag til forskelligt arbejde med matematik – så trods udseendet er det bestemt værd at give siden en chance.
Brøkregning i Det Gamle Ægypten var noget af en prøvelse, da brøker kun optrådte med 1 i tælleren. I denne aktivitet skal man kombinere forskellige brøker for at finde den viste brøk.
Undervisningsbrug: Siden kan bruges som inspiration eller man kan linke fra klassens arbejdsrum direkte til aktiviteter som eleverne kan arbejde med. Endelig kan man også lære eleverne siderne bedre at kende og bruge dem som valgfri ekstra matematik eller værksteder i matematikundervisningen. Det sidste kan dog være svært, da siderne er på engelsk.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
