Byg dine egne mobilprogrammer
Google AppInventor er et fantastisk forsøg på at gøre eleverne til de skabende kræfter med mobiltelefonen. Programmeringsapplikationen er bygget på det samme system som ligger til grund for animationsprogrammeringstjenesten Scratch som vi tidligere har skrevet om. Scratch er udviklet på MIT og er i familie med Lego Mindstorm og hele tankegangen tilbage fra Logo.
Programmeringen tager udgangspunkt i handlinger som sættes sammen til programmer som klodser der klikkes sammen og det er ret intuitiv at bruge.
Programmering med byggeklodser
AppInventor kræver at man har en mobiltelefon med Android og man skal installere nogle programmer på computeren for at kunne teste sine applikationer – men man kan godt kaste sig over udviklingen uden at have hverken program eller telefon.
Det er let at lave små programmer og Google tilbyder en lang række små tutorialprogrammer som man kan tage udgangspunkt i når man bygger sine egne.
Programudvikling i AppInventor giver adgang til en lang række af telefonens indbyggede muligheder og man kan naturligvis tilknytte egen lyd, video og billeder til sine apps.
Undervisningsbrug
Her er en tjeneste som er ret avanceret og derfor nok ikke hører til i den almindelige dagligdags undervisning, men det er oplagt at tage fat i et projekt eller hvis man er så heldig at kunne tilbyde valgfag med teknologi og computere. Selvom systemet er tænkt til børn er det også oplagt for den mere nørdede lærer der trods alt ikke vil kaste sig over en fuld programudvikling med Androids SDK men stadig gerne vil lave små quizspil eller tilbyde apps til andre gode og didaktiske anvendelser af mobiltelefonen.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
Jeg har en bemærkning til artiklen. Det bemærkes at man skal have en mobiltelefon med Android for at kunne teste sine apps i AppInventor. Det er nu ikke helt korrekt. I Android SDK devellopmentkit som kan downloades gratis er der en emulator hvormed man kan starte et Android virtual device med en af de mange Android distributioner som engine. Således behøver man ikke nødvendigvis en Android telefon for at teste sine apps. Derudover er det således at Google stadig sælger sin Nexus telefon igennem Android developers forum. Man skal oprette sig som developer for 25$ og så er Nexus til salg for 4-500$ uden binding sidst jeg så efter.