Virtuelt klasseværelse
Dette er endnu et bud på en fælles arbejdsflade. Det spændende her er muligheden for at integrere live video i arbejdsfladen og at det at systemet kører både på web, telefon og tablet (endda både Android og iOS). Systemet giver mulighed for at indsætte en række ressourcer som billeder, tekst og video og naturligvis for at tegne direkte på de enkelte sider.
Når man laver en klasse eller et kursus kan det bestå af flere sider og man kan som lærer styre om eleverne selv må navigere rundt, ligesom man kan begrænse deres muligheder for at arbejde på den enkelte side. Der er altså tale om et værktøj der både kan bruges til meget styret instruktion og til en mere åben kollaboration mellem elever der skaber og diskuterer et indhold.
Undervisningsbrug
Programmet giver gode muligheder for at kan lave en struktureret fjernundervisning eller det kan bruges til gruppearbejde hvor flere elever kan arbejde sammen med at skabe eller undersøge et emne. Den store ulempe er antallet af deltagere, der ikke kan være over 3 med mindre man bruger stjerner og stjerne skal man købe i appen, hvilket er en smule ugennemskueligt.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
