Skærmoptagelse med Loom
Der er mange gode skærmoptagere, men en der måske alligevel bør fremhæves af Loom. Udover at det er meget let at lave og dele sine skærmoptagelser har Loom også valgt at have et lidt mere særegent design, som betyder at man, når man kombinerer skærm og webkamera har videobilledet til at være i en cirkel og ikke i en firkant.
Det gode ved Loom er at man kan tilføje en udvidelse til browseren og således meget hurtigt starte og lave en skærmoptagelse og dele den med sit relevante publikum. Endvidere kan man downloade et program til både Windows og Mac. Med dette kan man udover at opgave skærmen tegne mens man fortæller og på den måde understrege pointer eller vise sammenhænge uden at skulle lave en masse forberedelse først.
Gode redigeringsmuligheder
Når man har lavet sin optagelse tilbyder Loom at man kan redigere den. Udover almindelige funktioner som trimming, hvor man skærer i indløb og udløb på videoen, kan man også tilføje knapper til videoen. Disse knapper kan henvise til URL, så det kan være til andre videoer, dokumenter eller hjemmesider man taler om i videoen. Når man så deler sin video kan modtageren klikke på disse knapper undervejs.
Gratis pro til uddannelsesinstitutioner
En rigtig spændende ting ved Loom er, at selvom basisversionen altid er gratis gælder det også for pro-versionen hvis man kommer fra en uddannelsesinstitution. Det kræver man har en officiel mailadresse fra uddannelsesinstitutionen, men er faktisk et tilbud til både undervisere og elever/studerende. Ansøgningsprocessen er nogle få trin hvor man oplyser sin mailadresse og sin institutionshjemmeside og tager et par dage at gennemføre.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
