Spil fredagsbanko i klassen
Et spil der for alvor fungerer over klassechatten – hvad enten den er på skrift, med lyd eller med video, er banko – i hverfald hvis man bruger bankopladerne.dk.
På bankopladerne kan man hente over 100.000 forskellige bankoplader og har samtidig en niftig lille tjeneste der holder styr på de allerede udtrukne tal og som kan bruges til at tjekke om en bankoplade virkelig har banko.
Man starter med at hente bankoplader og fordele dem til eleverne. Alle plader har et nummer. Herefter kan man begynde spillet. Har man mulighed for at være til stede på video kan man trække numrene af en pose som når man spiller fysisk sammen, eller man kan bruge tjenesten til at trække et nummer for en. Om man taster eller bruger systemet er det samme for systemet, der holder styr på tallene og når nogen har banko kan man hurtigt tjekke om de har ret ved at indtaste pladenummeret og straks se om der er gevinst. Så når en elev råber (eller skriver) banko, beder man om pladenummeret og laver et hurtigt check inden det afgøres om der er gevinst.
Hent bankopladerne her: https://bankopladerne.dk/bankoplader.php
Brug tjenesten her til udtræk og tjek af plader ved banko: https://bankopladerne.dk/check.html
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
