AI-værktøjer særligt udviklet til lærere
Auto Classmate hedder en hjemmeside der har som formål at hjælpe lærere til at hjælpe elever og gør det gennem værktøjer med kunstig intelligens. De har på nuværende tidspunkt to værktøjer og et tredje på vej. Det jeg især finder spændende er værktøjet til at skabe læringsaktiviteter – The Auto Classmate Activation and Engagement Activity Generator.
Med aktivitetsmotoren kan man lave en simpel forespørgsel der forklarer hvad man gerne vil have elever skal lære og angive hvilket klassetrin det skal henvende sig til. Derefter beskriver systemet tre aktiviteter man kan bruge i klassen.
Der er gode ideer i det systemet leverer, men fungerer bedst hvis man blot bruger det som inspiration til de aktiviteter man gerne vil lave med eleverne. Det er heller ikke tydeligt hvilket læringssyn der ligger i systemet. De aktiviteter jeg har set er heldigvis ret engagerende og undersøgende, men om jeg bare har været heldig er svært at vide.
Det er et amerikansk system og er baseret på ChatGPTs api. Det betyder at det godt kan forstå dansk i forespørgslen, men svaret kommer altid på engelsk.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
