Debat mellem sprogmodeller
Debat er ikke bare udveksling af meninger men også en særlig form. Endda en man nogle steder, især i den anglosaxiske tradition, driver til en konkurrenceform. I denne sammenhæng kommer debat til at handle om at man kan fremlægge argumenter for en sag og efterfølgende udfordre modstanderens argumenter og komme med kontra-argumenter. Når vi på denne måde har en debat er det altså mellem to forskellige ståsteder og vi forsøger at vise at vores ståsted er bedre underbygget end den andens.
Det kan man også bruge en generativ kunstig intelligens til. På Opinionate.io indtaster man et emne og vælger hvor mange argumenter hver side i debatten får. Derefter laver sprogmodellen argumenter for og imod og til sidst agerer den også dommer (eller moderator) og fortæller hvem der har argumenteret bedst og hvorfor.
Tjenesten er, som så mange andre for tiden, bygget på GPT-3. Desværre svarer den kun på engelsk (man kan faktisk godt stille emnet på dansk, men svaret – argumenterne – kommer på engelsk). Derfor kan den stadig være sjov at brug til at belyse et emne og
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
