Chat med dine pdf’er
Med tjenesten ChatPDF kan man chatte direkte med sine PDF-filer. Det er bare et spørgsmål om at uploade filen og så kan man begynde at stille spørgsmål til den. Det kan bruges til at skabe hurtigt overblik over en længere rapport eller vejledning. Når ChatPDF har modtaget en fil bliver den analyseret og derefter får man en kort indledning til hvad den handler om samt tre spørgsmål som systemet foreslår man kan spørge til. Man kan naturligvis også stille andre spørgsmål til teksten.
ChatPDF bruger GPT 3.5 og er dermed også i stand til at konfabulere (det som nogle også kalder hallucinere), men er faktisk overraskende god til at lade være og svare at den ikke kan finde noget om det i den uploadede PDF, hvis man forsøger at spørge til noget der ikke er med.
Udover man kan bruge det i sit eget arbejde med at finde hovedpunkter i længere skrivelser kan man for eksempel også uploade fagtekster og bruge spørgsmålene som udgangspunkt for elevernes udforskning og undersøgelse af teksten.
ChatPDF er begrænset til 120 sider om måneden, så hvis man for alvor skal bruge systemet kræver det en konto til 5 USD om måneden.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
