Hurtig opsummering af youtube-videoer med ChatGPT
Udover en masse selvstændige tjenester bygget på sprogmodeller og api’er til for eksempel ChatGPT er der også flere spændende plugins eller udvidelser til browseren. En af dem har det mundrette navn YouTube Summary with ChatGPT. Det gør lige præcis det det hedder: laver opsummering af youtubevideoer ved hjælp af ChatGPT.
Når man har udvidelsen installeret kan man kopiere transskriptionen ligesom man med et tryk på et knap kan åbne ChatGPT og få en opsummering af transkriptionen. Der er således ikke noget meget magisk ved udvidelsen. Den tager blot transkriptionen og kopierer den over i ChatGPT med en indledende forespørgel (standarden er “Summarize the following.”). Man kan altså også gøre det uden udvidelsen ved at kopiere og skrive forespørgsel og sætte transkriptionen ind – men det er lidt lettere når man har en knap der klarer det for en.
Kræver tekster
Udvidelsen kræver at der er tekster på den video man vil have opsummeret. Der findes også værktøjer der kan hjælpe hvis de mangler, men så kan man altså ikke bruge udvidelsen og må selv kopiere og forespørge sin foretrukne sprogmodel.
Virker også på dansk
Som udgangspunkt svarer ChatGPT med et resume på engelsk – underordnet hvilket sprog videoen i øvrigt er lavet på. Men man kan ændre indstillinger, herunder også forespørgslen. Således kan man tvinge ChatGPT til at lave resumeet på dansk.
Udvidelsen og muligheden for at bruge en generativ kunstig intelligens til at lave opsummeringen er meget brugbar. Hvis man er ved at undersøge et emne kan man hurtigt opsummere en række videoer og lave et bedre valg af hvilken video man vil bruge tid på at se igennem.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
