SIG-webinarer om AI
På IT Vest har nedsat en række såkaldte særlige interessegrupper (SIG) og den forbindelse afholdt de i går et Webinar om udfordringer og muligheder ved AI. Her fortalte Morten Christiansen, med udgangspunkt i indsigterne fra et ny komite-rapport fra Center for Teaching Innovation på Cornell University, om hvordan vi kan forholde os til generativ kunstig intelligens i forhold til undervisning.
Han indledte lidt med det tekniske inden han dykkede ned i muligheder og udfordringer ved generativ kunstig intelligens og foldede rapportens pointer ud for tilhørerne.
I forhold til undervisning skal vi gentænke læringsudbytte og være opmærksom på sikkerhed og etik. Rapporten peger på at det er vigtigt at have tydelige politiker i forhold til henholdsvis at forbyde når der ødelægger læring, tillade med kildeangivelser og opfordre til at bruge det i læringsprocessen hvor det kan øge læringen. Disse tre tilgange – prohibit, attribute og encourage – er gennemgående i rapporten og er en interessant måde at tilgå arbejdet med at forholde sig til generativ kunstig intelligens i undervisningssektoren.
Webinar om AI-forordningen
Hvis du ikke nåede at være med skal du ikke være ked af det. Allerede i næste måned er der så mulighed for at deltage i endnu et webinar, når Per Størup Lauridsen og Claus Scheuer-Larsen fra viden.ai er på besøg. Her kommer det til at handle om AI-forordningen i forhold til læring og undervisning. Selvom Per og Claus begge kommer fra ungdomsuddannelsesfeltet er webinariet for undervisere, forskere og andre interesserede fra alle uddannelsesniveauer.
Læs mere og tilmeld dig på https://www.it-vest.dk/events/sig-webinar-26-oktober-2023.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
