Undersøgelse om brugen af kunstig intelligens i undervisningssektoren
Peter Eduard og Mikkel Kofoed er ved at undersøge undervisere, administratorer og lederes holdning til kunstig intelligens og hvordan det implementeres. De har derfor brug for hjælp, så svar gerne på spørgeskemaet og del også gerne med med alle inden for undervisningssektoren:
Undersøgelsen skal blandt andet bruges til at sammenligne med de første spæde undersøgelser fra februar 2023 med de udvidede erfaringsbaserede undersøgelser og perspektiveringer fra november 2023.
Her leder de efter holdningsforskelle mellem de forskellige uddannelsessystemer; folkeskolen, gymnasieskolerne, universiteterne og de erhvervsrettede uddannelsessystemer. Peter er også ekstern etik-konsulent for EU og derigennem arbejder med etik i forhold til de digitale, hvorfor der også er spørgsmål til denne del af brugen og holdningen til kunstig intelligens.
Når man er med til at svare kan man også registrere sig som interesseret i at modtage opfølgende informationer om undersøgelsen og det videre arbejdere fra Mikkel og Peter.
Malte
Jeg er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk. Tidligere har jeg blandt andet været it-didaktisk konsulent i Future Classroom Lab, innovationschef i Gyldendal, afdelingsleder og it-vejleder på Lindehøjskolen i Herlev, it-vejleder på Utterslev Skole i København og uddannelseskonsulent hos Dansk IT. Jeg har tidligere siddet i styrelsen for Danmarks IT-vejlederforening, hvor jeg frem til 1. september 2010 var formand. Jeg cand.it i It, læring og organisatorisk omstilling fra AAU. Jeg har bl.a. deltaget i arbejdet med Undervisningsministeriets it-bevis, bedømmelseskomiteen for projektkonkurrencen om netbaserede læringsmidler og som ekspert i Danmarks Evalueringsinstituts evaluering af IT i Folkeskolen (ITiF). Desuden har jeg optrådt som oplægsholder og kursusleder på en række foredrag, kurser og workshops om skole, it og læring. I 2006 fik jeg ideen til Torvet på Uddannelsesforum som siden er blevet gentaget i større og større omfang. Grundideen i Torvet er at man udveksler gode ideer til gratis programmer og hvordan de kan bruges i skolen, men da jeg ved at man ikke altid er så god til at give ideer fra sig plejer jeg at alliere mig med et par gode bidragsydere og sikre at der programmer nok på programmet! Torvet var med på Danmarks Læringsfestival for foreløbig sidste gang i 2019. Bloggen blev startet i 2008 og har genn m tiden haft mange gæstebloggere og mere faste bidragsydere - og der er altid plads til andre der vil være med til at dele.
