Indlæg i Online

Professorens syv anbefalinger til teknologiforståelse

Af Ole Sejer Iversen, professor Aarhus Universitet, Direktør, Center for Computationel tænkning og design Stærkt, atregeringen og undervisningsministeren foreslår at bringe teknologiforståelse på skoleskemaet i deres udspil. Jeg har samlet 7 anbefalinger til teknologiforståelse i folkeskolen, det almene gymnasium og på erhvervsskolerne. 4 anbefalinger (1-4) stammer fra Den Nationale Alliance for Teknologiforståelse og jeg supplerer

Du kan stadig lige nå det…

Hvis du ikke allerede er tilmeldt og arbejder med skoleledelse er her en god mulighed for at bruge en times tid på vores syn på skoleudvikling – ikke mindst set i lyset af Folkeskoleudspillet. Det er i dag, den 27. februar 2024, klokken 15.00 – 16.00 og det er online. Jeg er i studiet sammen

Billedslideshows

Når man har en hel stak billeder man gerne vil vise nogen, kan det være lidt træls at overlade det til billedvisersoftwaren at lave et slideshow. Nogle gange vil man gerne bestemme hvordan det skal se ud. I gode gamle dage var det noget man kunne bruge PhotoStory fra Microsoft til, men desværre er programmet

Google laver AI kurser på dansk

Jeppe Engel hedder den daglige leder af sekretariatet hos SAMDATA\HK. Han er også vært på podcasten DataSnak (hør et spændende afsnit om AI og webudvikling nedenfor) og endelig udgiver han et nyhedsbrev på Substack. Og så nærmer vi os for alvor emnet for dette indlæg. For i den nyeste udgave af nyhedsbrevet (det muligvis fatale

Hjælp et spirrende forskningprojekt om AI med at gro

I takt med den hurtige udvikling af kunstig intelligens er der mange der kigger på hvordan teknologien kan integreres i undervisningen på en meningsfuld måde. Et nyt samarbejde mellem Københavns Professionshøjskole, Syddansk Universitet og University College Absalon er ved at kigge på at lave et projekt for undersøge dette nærmere. En af projektets deltagere, adjunkt

Spændende podcast om AI

Professor Anders Søgaard har været forbi Carlsbergfondens Podcast som månedens forsker. Her taler Anders, der arbejder med kunstig intelligens og NLP med journalist og vært Nynne Bjerre Christensen. Samtalen er ikke bare for teknologi-entusiaster, men for alle, der er nysgerrige på, hvordan AI påvirker vores hverdag. Anders Søgaard har haft en usædvanlige karrierevej, der har

Bogvandring i generativ kunstig intelligens

Ove Christensen har læst og anmeldt en hel del bøger om kunstig intelligens. Nedenfor giver han et indblik i bogreolen og en del af de bøger har læst. Bøgerne er inddelt i temaer og under hvert tema finder man links til Oves fulde anmeldelse. Nederst er alle links samlet. Ove anmelder også andre bøger og

Lyt til naturen fra hele den vide verden

På earth.fm kan man finde en masse lyde fra hele verden. Der er fokus på naturens lyde, så her finder man blandt andet bølger mod kysten, vandfald, fugle og regnvejr. Der er flere måder at søge på, men jeg finder det sjovest at bruge verdenskortet til at zoome ind på steder og deres spændende lyde.

Den bedste måde at opdage at noget er skrevet med AI

Der er mange værktøjer der påstår at de kan genkende om en tekst er skrevet med kunstig intelligens, og man kan også få værktøjer der kan skjule at noget er skrevet med forespørgsler og ikke med hårdt slid med griflen. Men der er faktisk mange måder man som underviser (eller bare som læser) kan afsløre

Twine, ChatGPT og legende tilgang til teknologiforståelse 

Af Ture Reimer Mattesen I min 6. klasse er jeg, i skrivende stund, for anden gang optaget af at gennemføre forløbet “Interaktive gyserfortællinger” i samarbejde med klassens dansklærer. Erfaringer, vejledninger og best-practice har jeg fastholdt på websitet: www.twine.cfuucl.dk. Her vil jeg kort præsentere, hvad Twine er, og hvad du og dine elever kan bruge www.twine.cfuucl.dk til. Twine –