I fredags kunne man i Altinget læse et indlæg i skærmdebatten fra Den Nationale Alliance for Digital Teknologiforståelse. Her understregede aktørerne i den brede alliance vigtigheden i at man adskiller debatten om skærmtid fra behovet for undervisning i teknologiforståelse. De pointerer, at det er afgørende at uddanne børn og unge i teknologiforståelse for at give dem