Indlæg med nøgleordet didaktik
3. maj 2026
Brugbar guide til meget mere end prompting
En opdateret guide til at prompte viser, at det egentlig ikke handler om den perfekte formulering, men om forståelse, proces og rollen som bruger. Tilbage i 2024 skrev jeg på IT-Torvet om en lille, men ret skarp guide til kunsten at prompte. Nu har Just Kjærgaard Pedersen opdateret guiden, og det er faktisk en udvidelse
28. oktober 2025
ClassPin – meget mere end et skrivefelt
ClassPin er et redskab udviklet af gymnasielærer Brian Holm Sørensen for at hjælpe lærerne med at få eleverne til at skrive mere selv. Det gør man ved at oprette opgaver til eleverne. Selvom Brian har lavet værktøjet til hans egen praksis i gymnasiet, kan det sagtens bruges både i grundskolen, på andre ungdomsuddannelser og på
27. september 2023
Spændende overvejelser og gode bud på brugen af AI i undervisningen
Denne lille udgivelse som man kan finde online er et godt bud på hvordan man kan bruge AI i undervisningen og indeholder en række gode råd til at overveje hvordan man kan undervise både med og uden AI og gøre det tydeligt hvornår det er godt for læringen. Bogen er en guide til undervisere. Den
16. juni 2023
Besøg hos Akademiet for de Tekniske Videnskaber
Forleden havde jeg fornøjelsen af at deltage på et møde hos Akademiet for de Tekniske Videnskaber (ATV) og fortælle lidt om hvad det betyder og kan komme til at betyde for grundskolen at vi har fået adgang til ChatGPT og andre generative statistiske systemer. Udover den generelle indflyvning er der især to pointer jeg tænker