Indlæg med nøgleordet Digital dannelse
10. august 2023
Giv input til hvordan børn og unge kan lære at begå sig digitalt
Børns Vilkår er sammen med Red Barnet, Medierådet for Børn og Unge samt Center for Digital Pædagogik gået i gang med et stor nationalt initiativ for at sikre børn og unge bliver bedre til at reflektere over og anvende digitale teknologier ansvarligt. Til det har de brug for at inddrage både fagprofessionelle og elever i
8. maj 2023
Hvordan man også kan undervise børn om alt det digitale
På Keep IT Real Online er en hjemmeside med ressourcer til børn, forældre og lærere om det gode digitale liv. Bag siden står New Zealands indenrigsministerium som også rummer deres digitaliseringsministerium. Siden er bygget op i tre indgange – afhængig af om man er barn, forældre eller underviser – og på hver af disse sider
6. februar 2019
Spil dig til at forstå Fake News
På hjemmesiden Bad News kan man spille rollen som producent af Fake News. Undervejs i spillet opbygger man følgere og vender dem langsomt til de forskellige løgne og konspirationer man vil have sit nyhedssite eller meningsblog til at støtte og sprede. Selve spillet er et simpelt “choose your own adventure”, hvor man hele tiden bliver
6. april 2017
Sådan spotter du Fake News
Danmarks Biblioteksforening har udviklet en guide til at spotte Fake News. Guiden er en plakat og den er udsendt til landets biblioteker, men kan også downloades så den kan sættes op i klassen. Det rigtig fede ved guiden er at man ikke blot overlader kontrollen til andre, som man gør når man tjekker en nyhed
22. marts 2017
Sociale medier og digital dannelse
Der er kommet stor fokus på elevens digitale dannelse, specielt i forhold til færdsel på sociale medier. Dette indlæg formidler indlæg og ressourcer som Vejle Kommunes It-ledernetværk har samlet. Her er fokus på at klæde forældre, elever og skoler på, når det kommer til sociale medier. Ressourcer www.itlederen.dk https://www.dropbox.com/s/6dfmcsnuizsmhxi/Digital%20dannelse%20layout%20131216.pdf?dl=0
30. oktober 2014
Skal vi lære at programmere?
Torsdag den 30. oktober afholdt Samdata konferencen Den Digitale Kant under temaet “Program or be programmed” – hvis ikke du lærer at programmere vil du ende med at blive programmet. Det lyder jo farligt, men det var en spændende konference der rejste en række gode spørgsmål og gav bud på en række svar, initiativer og