Indlæg med nøgleordet generative systemer
26. september 2023
Generativ hjælp til læsning: Læs og forstå

Jeg skrev for nylig om at bruge SkoleGPT til at skabe personaliserede historier. En anden måde vi kan arbejde med generative systemer i forhold til læsning er til læseforståelsen af det læste. Ligesom man kan bruge specialiserede værktøjer som Den didaktiske generator, TeachmateAI og QuestionWell til at lave forståelsesspørgsmål til en tekst, kan ChatGPT også
6. september 2023
Billedbeskrivelser med kunstig intelligens

Generative systemer kan ikke bare bruges til at skabe billeder ud fra tekstforespørgsler. De kan også bruges til at beskrive billeder med tekst. Det er noget man har brugt maskinlæring til i lang tid, da man på nettet gerne vil kunne billeder metadata og beskrivelser og vi brugere er ikke altid så gode til selv
14. august 2023
Den didaktiske generator

Den didaktiske generator er et eksperiment som en man finder på didak.dk. Her kan man hurtigt få hjælp til at lave træningsopgaver, lave forløbsplaner eller skrive tekster til elevernes arbejde. Det hele foregår ved at udfylde nogle bokse med emnevalg, fag og lignende eller valg (fx af klassetrin og uddannelsesniveau). Herefter spytter maskinen så det
16. juni 2023
Besøg hos Akademiet for de Tekniske Videnskaber

Forleden havde jeg fornøjelsen af at deltage på et møde hos Akademiet for de Tekniske Videnskaber (ATV) og fortælle lidt om hvad det betyder og kan komme til at betyde for grundskolen at vi har fået adgang til ChatGPT og andre generative statistiske systemer. Udover den generelle indflyvning er der især to pointer jeg tænker
3. maj 2023
Søg baglæns i træningsdata med Stable Attribution

En af de mange udfordringer der er med generative systemer er hvor træningsdata kommer fra og ikke mindst hvad dem der har skabt værkerne der er brugt til træningen siger til. Når det handler om de store sprogmodeller er det efterhånden stort set al tekst på nettet de har brugt og også modellerne der kan
19. april 2023
Forståelsesspørgsmål skabt med AI

Det er ikke kun generelle værktøjer baseret på generative systemer der vælter frem. Også værktøjer der specifikt er udviklet til at hjælpe underviserne er i voldsom vækst. Nu er jeg personligt ikke den store tilhænger at læs-og-forstå, men hvis man bare er vild med at lave forståelsesspørgsmål til sine tekster er QuestionWell et spændende nyt
29. marts 2023
Hvad skal vi med kunstig intelligens i skolen?

Denne artikel er oprindeligt skrevet til Danmarks it- og medievejlederforenings blad ‘It, medier og læring‘. Find andre artikler fra bladet og læs mere om foreningen på https://it-vejleder.dk/. Du kan også hente artiklen i udskriftsvenligt format. ChatGPT har for alvor bragt kunstig intelligens frem i rampelyset, og der kommer på skift historier, der priser de mange
20. marts 2023
AI er for alvor på vej til kontorpakkerne

Det var Google der kom først, da de i sidste uge kunne fremvise hvordan Google Workspace får de første integrerede værktøjer baseret på generative systemer. Det første der kommer er skrivehjælp i Gmail og Docs, men også værktøjer til præsentationer og regneark er på vej og kommer i løbet af året. Det bliver i første
15. marts 2023
Debat mellem sprogmodeller

Debat er ikke bare udveksling af meninger men også en særlig form. Endda en man nogle steder, især i den anglosaxiske tradition, driver til en konkurrenceform. I denne sammenhæng kommer debat til at handle om at man kan fremlægge argumenter for en sag og efterfølgende udfordre modstanderens argumenter og komme med kontra-argumenter. Når vi på
24. februar 2023
Notion har også fået AI og nu kan du prøvekøre det helt gratis

Notion er et utroligt fleksibelt notetagningsværktøj som OneNote og Evernote. Udover at man kan tage noter understøtter det også forskellige typer af databaser til opgaveoversigter, kalendre og hvad man ellers kan finde på. En af de fede features er også muligheden at gøre alt man kan lave til en skabelon for fremtidige noter og selvfølgelig