Selvom vi før har beskæftiget os med 2d-koder, tags, QR-koder (Quick Response koder), smartcodes, EZ-koder og hvad andre navne disse matrikskoder efterhånden har fået, kommer her en kommentar til emnet. Et dansk initiativ har nemlig oprettet en service, der skal gøre det mere enkelt for underviseren at udvikle et multimedieret undervisningsforløb vha. 2d-koder. Der er